ÖZET

Amaç:

Bu çalışma, flört eden üniversite öğrencilerinde şiddet ve yaralanma durumunu belirlemek üzere Straus, Hamby, Boney-McCoy, & Sugarman tarafından 1972 yılında geliştirilen ve 1996’da revize edilen “Çatışmaların Çözümüne Yaklaşım Ölçeği’nin (The Revised Conflict Tactics Scales (CTS 2) Türkçe formunun geçerlilik ve güvenirliğini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır.

Gereç ve Yöntem:

Araştırmanın örneklemini, Akdeniz Üniversitesi Fakülte ve Yüksekokullarında, I. Öğretimde öğrenim gören 624 kız ve erkek öğrenci oluşturmuştur. Veriler 78 maddeden oluşan CTS 2 ölçeği kullanılarak Şubat-Mayıs 2007 tarihleri arasında toplanmıştır. Değerlendirmede “Kendall W Analizi”; Alt-Üst Grup Ortalamaları, Test-Tekrar Test yöntemi; Cronbach alfa analizi ve Pearson momentler çarpımı korelasyonu yöntemleri kullanılmıştır. CTS 2’nin dil geçerliliği analizi için Türkçe’ye çevirisi ve geri çevirisi yapılmıştır.

Bulgular:

Kapsam geçerliliği için uzman görüşü alınmış, uzmanlar arasında görüş farklılıkları bulunmadığı belirlenmiştir (W=0.247, p>0.05). Ölçeğin ve alt boyutlarının test-tekrar test güvenirlik katsayıları 0.97 ile 1.00 (p=0.00), iç tutarlık güvenirlik katsayıları 0.76 ile 0.89 arasındadır. Ayrıca ölçeğin %27’lik alt-üst grupların ortalamaları arasındaki tüm farkların anlamlı olduğu, düzeltilmiş madde-toplam korelasyonlarının 0.17 ile 0.68 arasında sıralandığı bulunmuştur. Değeri 0.20’nin altında olan 9 maddenin ölçekten çıkarılmasının, genel ölçeğin güvenirlik kat sayısını etkilemediği saptandığından ölçekten çıkarılmamasına karar verilmiştir.

Sonuç:

Çatışmaların Çözümüne Yaklaşım Ölçeği’nin Türkçe formunun Türk üniversite öğrencilerinde flört şiddetini ölçmek için geçerli ve güvenilir bir araç olduğu saptanmıştır. Bundan sonra yapılacak araştırmalar için, CTS 2’nin farklı sosyo-demografik özelliklere sahip gruplarda uygulanması ve bu gruplardaki geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi önerilmektedir.